以劳筑梦 书院先行
——滕州市书院小学在2024年山东省中小学劳动教育观摩交流会上作经验分享
2024年11月1日，山东省教育厅主办的山东省中小学劳动教育观摩交流活动在菏泽市巨野县召开，滕州市书院小学参加了本次交流活动。
滕州市书院小学作为全省唯一参加此次观摩活动的小学代表，解洪涛校长作了《劳动，让每一个生命精彩》的专题报告。
解校长结合书院小学劳动课程的成功实践同与会代表进行了交流与分享：学校开足开齐劳动课程，积极探索居家劳动微课程体系，组织开展社区服务和义工劳动，真正布好了劳动课程的一盘棋；学校处在富有地域特色的书院街历史文化街区，街区内具有丰富的经营性资源，学校把这些资源进行整合作为校外劳动基地，开发出系列化的服务性劳动课程体系，织就了劳动课程资源的‘一张网’；学校将服务性劳动实践课程分为三段式五环节的‘3+1’机制，贯通劳动教育保障的‘一条链’；注重过程性评价，采取多元化、多样化评价，灵活运用结果性评价，凝聚劳动教育多元评价的‘一股绳’。
经过不断地探索实践，书院小学在劳动课程建设方面取得了一定成效。学校成功申报山东省基础教育教研基地，《基于五育融合的校外场域劳动教育案例研究》被枣庄市教育局评为基础教育教学改革项目。《家校共育视野下小学劳动教育的探究与实施》一文在《天津教育》发表。2024年4月26日，山东省基础教育教研基地“校外场域课程开发与实施”课程研讨会在我校成功召开，《滕州日报》、滕州融媒、枣庄电视台等多家媒体对此均作了专题报道。
解校长的报告引起了与会代表广泛好评与高度关注，现场反响热烈，掌声不断，同时也得到了山东省教育厅领导的高度赞扬。
滕州市书院小学作为一所百年老校，无论是古代书院的“诗书耕读”教育，还是1941年学校开始开设劳作课，以及建国后的“勤工俭学”活动，直至今天学校开展的“校外场域课程开发与实施”课程，学校的“书礼”文化便深深植根于劳动育人的理念之中。伴随着源远流长的劳动基因，书院小学坚持“劳动，让每一个生命精彩”的教育理念，深耕学校劳动教育实践，成为了劳动教育的传承者、践行者与“领跑者”。
今后，学校将继续围绕新时代劳动教育培养目标，多措并举推进劳动教育方式创新，继续深化劳动教育实践，发挥劳动教育在“育人”中的重大作用，引导同学们崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，达到“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的育人效果，培养“具有传统美德、国际视野的“书·礼”好少年”，努力打造出劳动教育的“枣庄样本”，为劳动教育的新时代发展贡献出书院智慧和书院力量，让不一样的生命都绽放出同样的精彩！
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