2024年11月20日，滕州市书院小学校长解洪涛荣登《山东教育》封面人物。同时，这一期的《山东教育》以《书润生命，礼悦雅行》为题，对书院小学的书·礼文化与课程建设进行了深度解读。
正是秉承着书院精神，在“书·礼”文化的引领下，滕州市书院小学围绕“具有传统美德与国际视野的书礼少年”的培养目标，确定了“以文化为核心，以课程构建、课堂改革为两翼”的工作发展思路。为此，解洪涛精心撰写了《以特色课程体系助力学生全面发展》的文章进行系统阐释，2023年6月《中国教育报》进行了全文刊发。
近三年来，百年书院坚持品质发展，成果丰硕，特色鲜明，在得到众多家长朋友广泛赞誉的同时，也吸引了众多媒体和教育同仁的关注。
学校始终坚持文化引领，全面激活“书•礼”文化价值，实施全环境育人。通过抢抓发展机遇，乘滕州市书院文化历史街区改造的东风，胜利完成了学校文化环境育人的提升工程；通过进行“书院小学”改名，成功举办“百廿风华，启航未来”建校120周年庆祝活动。学校不断丰富着书院文化内涵，凝聚起文化创新力量，不断拓宽“书·礼”文化建设路径，努力实现了“百年老校”向“百年名校”的新跨越。
对于滕州书院小学“文化立校”的成功经验，解洪涛校长受邀在山东省第九届小学校长大会作了《“书·礼”教育：让每一个生命精彩》的典型发言；国家级报刊《德育报》记者走进书院小学进行专访，并发表题为《解洪涛：让不一样的生命一样精彩》的报道。
学校积极进行课程构建，家校社联合，“五育并举”，打造“书•礼”特色课程体系。“入学课程”、“毕业课程”、“品读课程”、“读写+课程”等一系列学校特色课程的开展，助力学生全面发展。学校聚焦学生劳动等核心素养的提升,通过进商铺、下商场、到社区，进行“基于校外场域的服务性劳动”课程的探索与研究，成效显著。学校承办了“山东省基础教育教研基地‘校外场域课程开发与实践”课程研讨会，解洪涛校长多次在省、市劳动教育现场会上进行主题发言，《滕州日报》及省市电视台等融媒体均进行了宣传报道。
学校大力推动课堂改革，赋能优质课堂的创新与生成。课堂优质，学生优秀；课堂创新，学生创造；课堂进步，教师成长。通过课堂改革，书院小学实现了教学方式与学习方式的真正转变，教育教学质量稳步提升。在山东教育管理校长论坛上，书院小学作典型发言。《枣庄日报》以《让每一个生命精彩》为题对学校进行了全面报道。
古代的书院，“风声雨声读书声，声声入耳”；今天的书院小学，六声雅韵谱华章。一如《山东教育》报道中的那样：“成长在哪里，学校的路就铺到哪里”，
书院小学正行进在康庄大道上......
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