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“劳”以启智 “动”以润心——枣庄市“山东省基础教育教研基地‘基于实践育人的劳动课程高效实施研究’”

发布时间: 2024-11-27 11:57 发布单位: 滕州市书院小学 浏览量: 1848 【公开】

 

以启智

以润心

 

枣庄市山东省基础教育教研基地基于实践育人的劳动课程高效实施研究’”观摩研讨会在滕州市书院小学隆重召开

 

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为深入贯彻中央、省加强新时代劳动教育的文件精神,落实义务教育劳动课程标准(2022年版),进一步发挥山东省基础教育教研基地作为课程改革排头兵、试验田、先行区和孵化器的作用。1126日,全市山东省基础教育教研基地基于实践育人的劳动课程高效实施研究’”观摩研讨会在滕州市书院小学召开。枣庄市教育科学研究院劳动教研员刘勇,滕州市教育体育局教研室主任赵西耕,教研室副主任、小学部主任齐国艳,枣庄市教育科学研究院综合实践活动教研员郁继成,滕州市义务段劳动教研员李琳琳,荆河街道联合学区指导员刘涛,各区(市)劳动教研员,省、市特级教师工作坊群组成员,市、 区综合实践活动(劳动)学科兼职教研员及部分骨干教师等100余人参加本次活动。本次活动由李琳琳主持。

 

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荆河街道联合学区指导员刘涛致欢迎辞。

 

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赵西耕主任代表滕州市教育体育局讲话。

 

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课例展示 精彩纷呈

 

书院小学教师闫清华在劳动实践基地滕州新时代广场执教《推销的学问》公开课,闫老师带领学生走出校园,走进超市,直接接触真实的市场环境,这种校外场域的选择极大地增强了课程的真实性和实用性。学生们不再局限于书本知识或模拟场景,而是真正地面对形形色色的顾客,了解他们的需求、喜好和消费心理,有助于培养学生敏锐的市场洞察力和社会适应能力。闫老师在实践环节给予学生充分的自主权,他们积极参与到推销活动中,充分发挥自己的主观能动性和团队协作精神。

 

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书院小学校长解洪涛在山东食育研学教育科技基地执教《巧手做蛋糕》公开课,这堂校外场域劳动课中学生们热情高涨,积极投入到每一个制作环节,孩子们在称量材料时的专注、搅拌蛋液时的认真以及装饰蛋糕时的创意,都彰显出对这门课程的热爱。孩子们在小组协作中,彼此交流想法、互相帮助,不仅做出了美味的蛋糕,更收获了自信和珍贵的团队情谊。

 

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课例观摩结束后,枣庄市教育科学研究院教研员刘勇分别对两节课进行了深入剖析与精彩点评,在充分肯定执教领导与教师精彩课堂呈现的同时,也对劳动教育实施提出了进一步的建议与要求。刘勇老师指出,劳动教育课程是文化传承、价值观塑造、生存力和创新能力的提升有效载体。同时,也是有利于学生身心健康的有效途径。扎实开好劳动课能够达到以劳树德、以劳益智、以劳健体、以劳育美、以劳创新的课程价值。劳动课程高效实施是学生全面发展的保证,是学生跨学科主题学习的有效途径。

 

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课题攻坚 省域创先

 

在省级课题研究情况汇报环节中,滕州市书院小学张莹老师《做好劳动教育的守门人——基于实践育人的小学校外场域项目式劳动课程开发与实践研究》、薛城区奚仲中学曾兴文老师《基于社区场域的城区初中项目式劳动课程研究》和滕州市东沙河镇中心小学王琼琼老师《校际联研各美其美,校际联谊美美与共——基于实践育人的基地跨学科研学课程开发与实施研究》等省级劳动典型经验或课题研究的经验介绍,得到了与会领导与专家的一致好评。

 

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劳课精研 素养深耕

 

在劳动课程开发与实施典型经验环节中,教研员李琳琳作了《四力聚合,提质增效,共创劳动教育新样态》的经验报告,滕州市龙阳镇中心小学任成英老师、滕州市龙泉街道龙泉小学王利平老师、薛城区教研中心孙凤老师、薛城区周营镇六联小学褚衍武老师分别作了题为《劳动回归生活,教育落地有痕》《立德树人守初心,尚善创新育英才》《家庭劳动清单开发与实施》《山楂丰收节劳动周设计与实施策略》的经验介绍,精彩纷呈,让与会老师深受启发,受益深浅。

 

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峄城区教研中心初中劳动教研员左艳作了《劳动课程目标确立与评价》为题的专题讲座。左老师高屋建瓴,结合全市优质课课例,通过一个个生动的课例,深入浅出,为与会解难释疑,有效破解了老师们对教学目标如何确立以及如何评价的难题。

 

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刘勇老师在最后阶段,引领老师们进行了深入的学习反思和总结。台儿庄实验小学贾传武校长、薛城区大香城小学葛慎衡老师、市中区永安中心小学谢晓冰老师等都做了精彩的发言。

在观摩研讨会召开前夕,《山东教育报》发表了李琳琳老师撰写的《聚焦劳动素养培育,聚力四自实施策略,答好劳动教育四问——劳动教育常态化实施的滕州方案》;同一期报纸,以《让每名学生都在劳动中成长》为题,报道了滕州市书院小学依托社区服务性劳动教育实践资源,开展形式多样的劳动教育的经验。

 

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滕州市书院小学作为山东省基础教育教研基地协同申报学校,近年来有效整合家校社劳动教育资源,构建起形态多样、内容丰富的校外场域的小学劳动教育课程体系,以项目或项目组块的方式推进,融合多学科联动实施,让劳动教育落地开花,让每名学生都在劳动中成长。滕州市书院小学的实践化解了目前很多学校劳动教育资源严重匮乏、专业师资欠缺等难题,为劳动教育的深入开展创出了一条新路,开创出劳动教育的新天地。

 

精彩瞬间

 

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图片|付清萍 张广耀

编辑|付清萍

初审|   

复审|杨仲东

复审|解洪涛

 

 

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