2025年书院小学新年贺词

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发布时间： 2025-01-01 20:26 发布单位： 滕州市书院小学 浏览量： 580 【公开】

2025

百年追光

让我们成为向阳而生的力量

NEW YEAR'S DAY

一元复始·万象更新

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新年贺词

HAPPY NEW YEAR

亲爱的老师们、同学们、校友们、朋友们：

新元肇启，华章日新。当时光在书院小学门前的老槐树上刻下一道深深的年轮，当朝阳在百年书院的雷锋像上撒下一缕金色的阳光，旧岁已去，最美二零二五。值此辞旧迎新之际，我谨代表学校向全体师生员工、离退休老教师、历届书院校友和长期关心支持书院小学事业发展的各界朋友，致以新年的祝福和诚挚的问候！

时光为友，记忆永恒。2024年，是书院人守正创新、砥砺奋进、硕果累累的一年。2024年，我们看到的、听到的、感受到的百年书院，是一个老干新枝、欣欣向荣的新书院，也拥有着向阳而生、磅礴向上的新力量，这份力量来自于你、我、他（她），也来自我们每一个人的同心聚力！双向奔赴！

这一年，品质发展成为书院小学最鲜明的主题。书院人始终牢记“为党育人，为国育才”的初心使命，始终将立德树人放在首位，牢牢抓住“培养具有传统美德、国际视野的‘书·礼 ’少年”这个培养目标，努力构建起“让不一样的生命一样精彩”的校园生态。700年深厚文化底蕴为学校的品质发展赋能的同时，“书·礼”文化与“六声”教育也不断催生出教育教学的累累硕果。学校先后荣获“枣庄市小学课程实践与研究先进学校”、“滕州市教学工作一等奖”、“滕州市素质教育先进单位”等39项荣誉，并引起社会广泛的关注与好评，得到《滕州日报》《枣庄日报》《山东教育报》《中国教育报》及枣庄电视台、中国教育电视台等各大媒体争相报道。学校在山东省第九届小学校长大会上作典型经验报告，2024年第11期《山东教育》刊发书院小学“书·礼”文化与课程建设解读专题报道。一年来，书院小学的社会声誉日趋提升。

这一年，创新引领成为书院小学最蓬勃的活力。随着学校全面落实“六声”教育，“书润生命，礼悦雅行”的校训成功融入书院师生的灵魂深处，从而内化为师生的精气神。“书·礼”文化与“六声”教育赋予学校更加丰富的内涵和特色，也激发出蓬勃的活力与干劲。教学上，集体备课做到“细”;教研模式做到“新”;课堂教学突出“实”;作业批改及时“评”;培优补差力求“效”。德育工作上，充分注重同伴教育、全员导师模式、校园文化浸润、家校社协同等。学校开展“一周一话题，一月一主题，一年一课题”的德育课程；红色基因，习惯养成，培根铸魂；全员执勤，“首问制”（谁首先发现谁立即处理）成效显著；启动“家长资源进课堂”活动，“性善大讲堂”活动卓有成效；队列整齐，班号嘹亮，良好的班风、学风、校风全面凸显，学生得到全面发展，学校荣誉墙成为了最好的见证。不仅分别荣获“滕州市优秀萌码AI编程社团一等奖”、“全市少年儿童合唱展演一等奖”、“滕州市十佳体育社团”等多项集体大奖，学生们更在国际象棋、乒乓球、摔跤、游泳、武术、跆拳道、网球等11项滕州市比赛中获奖。一年来，书院小学教育水平持续拉升。

这一年，课堂改革成为书院小学最强劲的声音。“课比天大”，在书院小学不仅仅是一句口号，更成为了行动的指南。课堂改变学校才能改变，教师优秀学生才能成长，学校坚信教师是教育发展的核心动力。学校开展粉笔字、钢笔字等多项教师基本功能力素养测评。学校全面聚焦课堂，将“全员听课、理论学习、集体备课”三大环节有机结合。校长与干部扎根在课堂听课，参与评课教研，积极探索以核心素养为导向的教与学变革，为教学质量的提升奠定坚实基础。在最美“书·礼”课堂展示活动中，13名干部带头讲立标课，数十名教师举行公开课。课前集体备课，课中精彩呈现，课后认真反思，正是通过以赛促研、以赛练“兵”的方式，促使学校教学教研能力得到显著提升。正因如此，学校7项市级课题的顺利结题，19人分别荣获滕州市“骨干教师”、“教学能手”称号，20人分获市级优质课、案例评选及教学基本功比赛一、二等奖，1人优课推荐至省级参评。这些不仅标志着我们在“实践+研究”领域取得了新的突破，更是学校深化教研创新、推动课堂改革的一个重要里程碑。一年来，学校教学质量节节攀升。

这一年，课程建设成为书院小学最亮丽的底色。作为鲁南地区历史文化悠久的“活书院”，学校有着得天独厚的古代书院的文化优势与教育资源。百年书院，读书为要，学校开发“品读”课程，继承与发展古代书院的“学生先读先生后讲”读书教学法，让传统文化在新书院课程上精彩再现。学校融合校内外资源，开发“书·礼”跨学科主题的课程体系。渔樵耕读，劳动为先。学校构建“家—校—社—企业”四位一体的大劳动教育格局，学生走进社区、超市等校外劳动基地，积极开展校外实践活动。课程多彩，学生发展。“读写+”、入校、毕业、升旗等跨学科课程的实施，在培养学生的劳动实践能力、科学创新能力和社会责任感等核心素养的同时，也促进学生的身心健康和全面发展。“文常会友，惟德有邻。”学校相继承办了枣庄市劳动教育现场会与全市“山东省基础教育教研基地‘基于实践育人的劳动课程高效实施研究’”观摩研讨会，学校作为全省唯一小学代表出席并在全省劳动教育大会上作经验介绍，《基于实践创新素养教育培育的小学校外场域劳动课程》荣获2024年枣庄市基础教育教学成果二等奖。一年来，学校的办学品质稳步跃升。