以劳育人 培养“书·礼”好少年
书院小学学生代表体验社会服务、践行生活教育
陶行知先生说，生活即教育。书院小学将这一教育理念与劳动教育相结合，将学生的学习场域从传统课堂拓展到校外，实现了“学校”与“社会”的有机融合。突破了传统劳动教育局限于校园的局限，让学生在实践中学习，在社会场域中培养创新素养。10月28日书院小学部分学生代表来到滕州市孝润养老服务中心进行志愿者活动。
学生代表才艺展示
合唱与朗诵
学生代表们到达养老服务中心后，首先由中心的工作人员进行简短的介绍，让学生了解养老服务中心的基本情况和老人们的日常生活。孩子们演唱歌曲、背诵诗篇，为老人们带来欢乐和艺术享受，同时也展示了书院小学生的文化底蕴。
劳动成果分享
孩子们带着亲手制作的蛋挞，买来水果看望敬老院的爷爷奶奶，为那里的老人们送去关爱与温暖。爷爷奶奶灿烂的笑脸，不仅是对学生们劳动成果的认可，也是对他们努力的肯定。
爱老·护老·敬老
梳头护理
学生们在养老院工作人员的指导下，学习如何为老人提供基本的个人护理服务。给爷爷奶奶捶捶背，祝老人家长命百岁。他们小心翼翼地为老人梳头。动作温柔而细致，确保在梳理头发的同时不会让老人感到不适。不仅让老人们感到舒适和放松，也让学生们学会了如何细心照顾他人。
打扫卫生
活动结束，在养老院工作人员的指导下，学生们开始了打扫卫生的工作。他们分成小组，有的负责清扫地面，有的负责清理垃圾，还有的负责擦拭公共设施。他们的动作虽然略显生疏，但每个人都非常认真和努力。
活动意义
新时代好少年
学校虽小，劳动争先。特色教育，精品书院，有限空间深挖无限可能!温馨、温暖、温情、有温度的教育滋养每一个“书礼好少年”。劳动不仅进入校园、走入社会，更在孩子们的心灵中生了根、发了芽。
图片丨张广耀 贾金金
制作丨任晓飞
初审丨孔 静
复审丨郑 义
终审丨校长室
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