心系教育 大爱无疆
——书院小学专访系列之宋捷先生
〖按:负笈723年文化底蕴的书院小学即将迎来公立书院120年华诞,漫漫征程上,书院人和衷共济、栉风沐雨,书写着性善教育的华章。作为百年校史的创造者和经历者,老领导、老校友的回忆是最生动、最真实的承载,让我们走进书院人的记忆深处,共同感受书礼百年的风雨沧桑。〗
走进宋捷主任的办公室,坐下刚聊几句,我们就被他的平易近人、谈吐儒雅,举手投足间充盈着的文化气息吸引住了,一下子很难把他和墨子研究中心主任联系起来。
追忆往年家事,宋捷主任如数家珍、娓娓道来:我祖父叫宋光鑑,字子镜,出生在滕州市洪绪镇苗庄村,1928年至1933年在山东省立第四乡村师范学校学习,学识渊博,为滕县民国时期一代名师。曾先后任教于滕县高庙国民学校、闫村国民学校,1946年至1947年任我们书院小学(即滕县善国镇第一中心国民学校)校长。
宋光鑑(1910年-1949年 曾任书院小学校长)
一九四五年十二月十三日,滕县第一次解放。次年(1946年),为纪念解放滕县光荣捐躯的王麓水烈士,在书院小学设立麓水中学,书院小学同文庙女子小学合并改为滕县联合小学,校址在今府前路县府礼堂处,宋光鑑先生任校长。联合小学是滕县解放后共产党领导开办的第一所小学,因战争,班级人数减少,宋校长仍带领师生们以延安抗大精神为指导,翻印解放区的教材并组织编写新教材,与时俱进,让学生学有所获,学有所成,为社会培育了一代新人。
书院小学曾用过的校名、宋校长印章
自孔子始,纵观历代教育之大家,古圣先贤亦或是乡绅名士所创办的深入到村落的私塾、书院,将这片国土之上的每个子民的蒙学之路开启,宋捷主任的曾祖父就是其中的一位:“我祖父的成长,又得益于我的曾祖父,他是一个开明洞达、重视教育、乐善好施、薄于为己而厚于为人的人。他看到很多乡邻的孩子们,散游于市,无学可上,不由怜恤心起,自筹资金置4亩半地,建起9间房子,办了苗庄村第一个义塾,又聘请了本村和周边有文化的4名人士做教师,让许许多多穷人家的孩子有了接受教育的机会。重视教育的氛围逐渐浓厚,我祖父的教育情怀从这里开启,苗庄文化村也因此而生。”
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敬仰文化的星星之火从此被点燃,在苗庄村,处处充溢着“书香村庄、耕读传家”的氛围,良好的家风如春雨一般,润物细无声,融入在每个村民的血液之中。全村仅220户,830人,培养出16名博士研究生,34名硕士研究生,100多名本科生。苗庄村多年形成“不比钱包比书包”,重视教育,注重子女培养的浓厚氛围。“寒门学子”用自己的智慧与拼搏跳出“农门”,现在科学界、党政界、企业界等领域取得突出成就的知名人士达100余人,成为洪绪镇远近闻名的文化村。
洪绪美丽乡村掠影
一上午的畅谈,宋捷主任话语总是饱含深情:教育关乎子孙后代、关乎地方兴盛。滕州市委市政府决定建设“书院文化历史街区”,注重挖掘和传承书院文化历史,高瞻远瞩,影响深远。建议应将“书院小学”的校名恢复,更能体现书院文化厚重的历史底蕴。
宋捷(左二)、孔凡海(左三)、解洪涛(右二)
我们深知每一个教育者的使命,也欢迎每一个有同样教育情怀的有识之士一起,思想共振,守正创新,为滕州之教育,凝聚彼此的智慧,在这浩如烟海的多元社会中,汇聚磅礴力量,谱写兴教华章,还教育于本心。
“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”
——北宋·张载
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第411期